【摘 要】
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随着我国中小学现代教育装备的快速升级，在信息化的今天，信息技术课堂教学有效性成为教育界关注与探讨的热点话题，它是当今中小学提高教学质量、减轻学业负担和开展素质教育的重
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随着我国中小学现代教育装备的快速升级，在信息化的今天，信息技术课堂教学有效性成为教育界关注与探讨的热点话题，它是当今中小学提高教学质量、减轻学业负担和开展素质教育的重要教学内容之一。因此，课堂教学的有效性成为广大教育工作者长期研究的重要课题。教育研究者认为：课堂教学有效性是一种教学实践模式，也是一种科学的追求，更是一种教育理念，
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