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在我国社会快速发展的过程中，幼儿发展初级阶段，依然需要教育工作的支持，这也能够看出幼儿园的教育工作也是不容忽视。而在整个幼儿园教学过程中，园区内的活动环境是幼儿学习的保障，也是幼儿园开展教育活动的基础，但是纵观现阶段幼儿园区域活动开展的情况，我们能看出还存在着一定的问题，本文也针对幼儿园区域活动环境策略进行分析，希望能够保证幼儿园区域活动功能得到良好的体现，对幼儿园的幼儿教育工作开展打下基础。