论文部分内容阅读
为北京2010年初步建成的创新型城市设定了“5个具体目标”:
2010年实现5个提升
【摘 要】
：
为北京2010年初步建成的创新型城市设定了“5个具体目标”:
【机 构】
：
北京创新研究院
【出 处】
：
科技潮
【发表日期】
：
2007年3期
其他文献
想象力在语文课堂中非常重要,教师应抓住各种契机,培养学生的想象力。主要的措施有:积累表象,开拓想象空间;立足教材,提高想象能力;营造氛围,激发想象欲望。
Imagination is
体细胞克隆技术是保护优良品种和濒危动物最有效而理想的途径之一。本研究利用黄牛卵母细胞作为受体胞质，黑牦牛细胞作为核供体，旨在通过对体细胞和激活方式等方法的改进，进而优
“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”,在语文教学中渗透人文精神,可谓任重而道远.现阶段高中语文教学中人文精神教育的现状不容乐观:第一,语文教育理念存在误区,忽视人文精神
学生作业现状不容乐观,主要表现为形式单一,难以激起学生的兴趣;布置课外作业的形式占了学生大量的课外时间,学生的身心健康受损害。要改变这种现状,使作业的功能真正发挥出
中英词汇中都有含隐喻义的特殊词汇,折射出不同的文化意蕴.突出词语的隐喻义的教学,可以增强学生学习英语的兴趣,帮助学生更好地理解英语和运用英语.通过趣味翻译、趣味对话
高中语文课堂提问的有效性关乎学生学习能力和教学质量的提高.影响高中语文课堂有效提问的因素包括教师、学生和教学环境三个方面,因此,推动高中语文课堂有效提问也应从这三
思维导图是用直观的图形或线条把各知识点或逻辑关系联系起来,使之形象化、简单化,能在读前轻松唤醒学生已有知识,读中理清文章结构,读后提高学生的输出效率,真正体现“用中
培养学生阅读能力是语文教学的重要任务,分层次、循序渐进地训练学生广泛阅读,养成良好阅读习惯,是每一位语文教师的重要工作。
The cultivation of students’ reading abi
英语课程标准指出要把激发和培养学生学习英语的兴趣作为首要任务。兴趣是学好英语的关键,激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务。教师应该营造和谐融洽的师生关
在强调素质教育的今天,高中音乐教育越来越受到重视,鉴赏作为一种音乐教学的重要手段,在教学中占据着不可忽视的地位。21世纪全面推进素质教育对提升高中学生的音乐鉴赏能力