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在全球化背景不断深入发展的今天，英语在生活中的应用范围更加普及，成为了人们生活与工作中可能会用到的重要技能之一。随着核心素养理念在我国学校教育中的普及，当前初中英语教学的任务已经不仅仅在于传授给学生基本的学科知识、提高学生的应试能力，而是要通过课堂培养学生的综合素质，使学生能够真正掌握与应用英语听说读写等各项技能。本文将以阅读教学作为切入点，探究在核心素养的理念下提高初中英语阅读教学质量、发展学生英语阅读教学技巧的有效策略。