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在我国传统的高中数学教学中,教师对情境教学的创设和应用并不多,大多是围绕着课本进行古板的教学。但随着时代的进步和人们对教育的重视,在高中数学教学中如何更好地应用情境教学愈发受到重视。就高中数学教学中的情境教学创设的原则、策略和使用方法进行简单的分析和概述。
高中数学教学中有效创设问题情境的思路浅议
【摘 要】
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在我国传统的高中数学教学中,教师对情境教学的创设和应用并不多,大多是围绕着课本进行古板的教学。但随着时代的进步和人们对教育的重视,在高中数学教学中如何更好地应用情
【机 构】
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四川省峨眉第二中学校
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年17期
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