【摘 要】
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在语文教学实践中，语文教师不仅要传授给学生知识，更要培养学生的创新能力，借此发展学生的个性。尽管小学生的年龄偏小，知识积累不够丰富，也缺乏经验基础，但是他们精力旺盛，活泼好动
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在语文教学实践中，语文教师不仅要传授给学生知识，更要培养学生的创新能力，借此发展学生的个性。尽管小学生的年龄偏小，知识积累不够丰富，也缺乏经验基础，但是他们精力旺盛，活泼好动，而且他们好奇心十分强，对事物有着非常高的兴趣，具备成年人很难有的想象力，所有这些特征对教师培养小学生的创新能力而言，是独天得厚的优势。
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