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本文探讨了大学英语教师应当寓素质教育于大学英语的课堂教学,核心内容是要激发学生对英语学习的持久性兴趣,以利于提高学生学习英语的实际运用能力.
寓素质教育于大学英语课堂教学
【摘 要】
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本文探讨了大学英语教师应当寓素质教育于大学英语的课堂教学,核心内容是要激发学生对英语学习的持久性兴趣,以利于提高学生学习英语的实际运用能力.
【机 构】
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河南科技大学外国语学院
【出 处】
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山东文学（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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