【摘 要】
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高中化学教学要达到课堂教学效益的最大化,有效教学的教学思想和策略是一重要途径。新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情
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高中化学教学要达到课堂教学效益的最大化,有效教学的教学思想和策略是一重要途径。新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学、生活化教学、信息化教学、探究性教学等教学策略实施有效教学。
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