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在现阶段的数学教学中,教师们完全可以利用任务驱动法激发学生的数学学习兴趣,让学生能够感受到数学知识的趣味性和实用性。因此,本文将主要以初中学生为研究对象,分析任务驱动法在初中数学教学中的有效应用策略,希望文中提到的方法策略能够对广大初中数学教师产生一定的帮助。
任务驱动法在初中数学教学中的有效应用研究
【摘 要】
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在现阶段的数学教学中,教师们完全可以利用任务驱动法激发学生的数学学习兴趣,让学生能够感受到数学知识的趣味性和实用性。因此,本文将主要以初中学生为研究对象,分析任务驱
【机 构】
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福建省南平市邵武第六中学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年10期
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