论文部分内容阅读
从教学思路、教学方法以及学生活动三个方面阐述了关于氧气和二氧化碳性质教学的联系和区别。作为初中核心化学物质性质教学的起始阶段，在传授本体知识的同时，要有意识地指导学生今后学习更多其它物质性质的方法，培养基本的化学素养和能力。
从“授人以鱼”到“授人以渔”——浅谈“氧气”和“二氧化碳”的性质教学
【摘 要】
：
从教学思路、教学方法以及学生活动三个方面阐述了关于氧气和二氧化碳性质教学的联系和区别。作为初中核心化学物质性质教学的起始阶段，在传授本体知识的同时，要有意识地指导学生今后学习更多其它物质性质的方法，培养基本的化学素养和能力。
【机 构】
：
苏州高新区第二中学
【出 处】
：
化学教与学
【发表日期】
：
2021年21期
其他文献
《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。在新课程、新《纲要》的实施过程中我们发现,保教质量的提高单靠幼儿园教育本身难以奏效,必须站在新的高度,积极开发家长资源,努力创造条件,发挥家庭教育的各种优势,共同努力,实现幼儿园教育与家庭教育的同步协调发展。
学校体育既是身体教育，又是校园文化的重要组成部分，在培养现代人才方面起着重要的作用。体育课程的“育体”价值和“立德”功能广泛存在于学校体育的育人全程。学校体育亟需通过“十大”育人体系发挥其“四位一体”功能，落实学校体育立德树人根本任务。文章通过文献资料法、逻辑推理法、辩证分析法等研究方法，分析学校体育重要的育人功效和价值，探索学校体育立德树人的实践路径。
统编道德与法治五年级下册"百年追梦复兴中华"单元呈现了近代百年来,中国人民为实现民族伟大复兴所走过的历史进程,其时间跨度大,内容庞杂,对教学提出了更高的要求。许多道德与法治教师、教研团队,乃至整个学校进行了创新性探索:依托本单元整体设计、实施"四史"专题教育活动,以"沉浸式"体验和课外实践激扬爱党爱国精神;秉持儿童立场创生"红船精神"主题班会课,运用情景剧表演、故事讲述、宣讲行动等活动让"活
期刊
新时代劳动教育育人理念的变革,意味着在劳动教育活动设计中要体现劳动素养的特殊地位与作用,要求活动设计强调对劳动价值的理解性、对劳动评价的前置性和对真实问题的解决性。借鉴逆向设计理论,遵循明确预期劳动成果、确定基于劳动表现的评价证据、选择合适的劳动实践内容的总体思路,设计劳动学习目标、评价依据和内容,在劳动实践的深度理解和持续参与中,实现认知建构、能力提升和价值理解,促进劳动素养养成。
计算教学在小学数学教学中有着非常重要的地位,计算能力是学生学习数学的基础。从一线教学实践来看,计算教学偏重于"如何算",弱化了"为何这样算",即重视计算的技能训练,淡化对算理的理解。这种不讲"理"的计算,让学生倍感枯燥。如何让计算教学理法交融,激发学生的学习热情,让他们真正爱上计算呢?笔者以五年级"同分母分数加减法"教学为例谈一谈。
期刊
暂停行使金融合同提前终止权作为一项防范系统性风险的重要处置权力，获得国际金融监管组织以及主要国家或地区普遍认可，并被纳入国际标准指导主要国家或地区的金融监管。我国立法以及金融监管框架中尚未确立该权力，现实中还存在基础性法律缺失、监管规则适用的空白或冲突等问题，因此有必要汲取国际经验、立足我国国情来完善相应制度，妥善应对问题金融机构处置以维护我国的金融体系稳健性。我国应当建立健全金融净额结算法律制度
瑞士学者吕蒂以《欧洲民间童话:形式与本质》为核心,针对童话体裁的文体风格,主要通过直观体悟的方式,创造了一系列互相关联且互为支撑的概念,完美地展示了童话的形式意志,并从现象直入本质,为童话的文体研究构建了完整的理论体系,至今仍然是同类研究中的最高成就。他对于童话的功能没有直接回答,但认为从发生论上说童话应是诗人馈赠的礼物而非民众所创造,可能过于武断,值得商榷。他的学说与普罗普的故事形态学虽然共享中
现在说起"呆若木鸡",是在讽刺一个人木然而迟钝,形容呆愣痴傻的模样。但其实,这个词本是饱含赞扬的褒义词。"呆若木鸡"出自《庄子》中的故事,是在形容斗鸡的层次。那些看起来气焰嚣张的、耀武扬威的、骄傲气盛的斗鸡,其实都是不堪一击的;反而是看上去不动声色的、宛如木头做的鸡,才是真正令所有斗鸡都闻风丧胆、一见就怕的胜利者。
期刊
微课程教学是当前创新教学的手段与方法，通过多媒体方式，激发学生对古诗词的学习兴趣。微课教学模式具有灵活、便捷、高效率的优势，在课堂教学中，能够有效解决重难点问题，是课堂教学的重要途径。而古诗词作为传统文化的宝贵财富，其语言凝练，情感丰富，是初中语文的重要教学内容。通过利用微课教学模式提高古诗词教学能力，加深学生对古诗词的理解与体会，语文教师应当将其作为重点研究目标，不断深入，更高效地实现课堂
期刊