【摘 要】
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目的调查目前地方民族院校网络课程的应用现状及学生的需求，找出问题并提出改善网络学习环境的建议。方法采用问卷调查方式随机对地方民族院校各年级、专业学生进行调查研究。
【基金项目】
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右江民族医学院2010年教改课题(右医院字[2011]22号)
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目的调查目前地方民族院校网络课程的应用现状及学生的需求，找出问题并提出改善网络学习环境的建议。方法采用问卷调查方式随机对地方民族院校各年级、专业学生进行调查研究。结果网络课程应用情况不容乐观，网络资源访问量少、利用率低，学生需求得不到满足。结论需加大网络基础平台建设，鼓励师生应用网络课程进行日常教学与学习，不断丰富网络资源和完善管理制度。
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