深化课堂教学改革切实提高课堂实效

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初中阶段的学生正好处于能力及心里发展的特殊时期.学生的生理和心理特征还不是非常的健全,而性格特征却逐渐突显,此时的学生最大的特征是具有很强的自主性,课堂是初中生发展自己的重要舞台,所以加强初中教学改革与课堂教学工作,符合初中生的心理需求和发展规律,基于课堂教学肩负的这一重要任务,我们对初中课堂教学进行必要的改革就显得十分具有意义.这就要求教师在课堂教学的过程中要注意提高课堂实效的方法,进而优化我们的课堂教学工作.
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