在“空间与图形”中融入情感教育的策略

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:silent511
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随着我国新课改相关内容的推进,在针对学生进行教育的过程中更为注重教育的实际效果.通过各式各样丰富的教学方式,加强对学生学习兴趣的培养,并优化教育教学的整体质量.而在小学的数学教学过程中,通过“空间与图形”的教学方式可以有效提高学生的逻辑思维能力,并改变以往数学教学过程当中过于乏味枯燥的情况.
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