如何在新课标下指导初中生学好数学

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《数学课程标准》指出:学生是数学学习的主人。教师是数学学习的组织者,引导者和合作者。所以在日常的数学课堂教学中,我们必须让学生真正成为课堂的主人,学好数学。下面笔者结合自己多年从事初中数学课堂教学的经验,谈谈自己的一些看法。
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【摘 要】教育质量是评价一所学校可持续发展的重要指标。学校能否可持续发展,关键是该学校能否提升教育教学质量。教育教学质量主要通过不同的建设标准来衡量,本文主要从确定明确的办学理念,遵循教育教学规律;树立科学的教育观,深入实施素质教育;构建符合素质教育要求和学校办学理念的课程体系,形成可以让学生充分选择、品质优秀、创新性强的校本课程等方面来阐述,以此推动学校健康、有序、持续地发展。  【关键词】可持
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