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全球有3200万残疾儿童没有机会走进课堂学习。不恰当的教学方法、缺乏保障体系,甚至是学校里设置的楼梯,都是阻碍身体残疾儿童上学的因素。自2004年以来,国际助残组织(Handicap International)一直在积极倡导,让全世界的所有儿童——无论是否患有残疾——都能走进课堂接受教育。