如何在低年级将写话教学和阅读教学有效地结合

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在小学语文新课标中指出一二年级的写话要求为:(1)对写话有兴趣,写自己想说的话。(写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想)(2)在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。(3)学习使用逗号、句号、问号、感叹号。那么如何达到以上的目标呢?低年级的孩子写作的素材较少,他们还没有学会积累素材,即使有素材,想完整地表达出来也有一定的难度。怎么才能不让学生一听到写话就害怕得不得了、无话可说。或是下笔千言,尽是 In the new curriculum standard for primary school, it is pointed out that the requirements of the first grade and the second grade are as follows: (1) They are interested in writing and writing what they want to say. (Write imaginary things and write out your own thoughts and feelings about things around them.) (2) Use words in reading and living to write well. (3) learning to use commas, periods, question marks, exclamation point. So how to achieve the above goals? The children of the lower grades have less material for writing, they have not learned to accumulate material, even if there is material, it is difficult to express it completely. How can we prevent students from being afraid when they hear the words? Or write a thousand words, all is
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