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文章从亲历生活环境,让学生感悟生活;体验生活魅力,让学生明白生活;用心感受生活,让生命回归生活三个方面探讨小学品德课“生活化”教学.
小学品德课“生活化”教学刍议
【摘 要】
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文章从亲历生活环境,让学生感悟生活;体验生活魅力,让学生明白生活;用心感受生活,让生命回归生活三个方面探讨小学品德课“生活化”教学.
【机 构】
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沙县金沙小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2014年9期
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