【摘 要】
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在新课改革理念的指导下,小学英语教学越来越重视学生阅读能力的培养。小学生刚开始接触英语这种语言,如果仅靠传统的教学方法引导学生记忆单词和语法,难免让学生对英语学习
【机 构】
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江苏省徐州市经济技术开发区李庄小学
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在新课改革理念的指导下,小学英语教学越来越重视学生阅读能力的培养。小学生刚开始接触英语这种语言,如果仅靠传统的教学方法引导学生记忆单词和语法,难免让学生对英语学习产生枯燥、乏味之感,从而在一定程度上影响了学生英语学习的兴趣。绘本作为学生喜爱的读物,并非单纯地讲故事、学知识,而是帮助学生在阅读中获得智慧。基于此,利用绘本开展英语阅读教学,既能激发学生的阅读兴趣,又能激活学生的阅读体验,帮助学生理解、掌握所学英语知识,提高阅读教学效果和学生的阅读能力。
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