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近几年,思想政治理论课慕课教学改革悄然而至,教育工作者们对这种新的教学手段,可谓莫衷一是。文章从两种对立的态度切入,解读了慕课教学带来的知识碎片化与系统性的矛盾、教师角色和职责出现的变化以及如何规避慕课教学的风险。
慕课混合式教学背景下思想政治理论课教学改革若干思考
【摘 要】
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近几年,思想政治理论课慕课教学改革悄然而至,教育工作者们对这种新的教学手段,可谓莫衷一是。文章从两种对立的态度切入,解读了慕课教学带来的知识碎片化与系统性的矛盾、教
【机 构】
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辽宁现代服务职业技术学院思政部
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2016年49期
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