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期刊论文
高中数学教学应关注数学过程
高中数学教学应关注数学过程
来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:freedomo
【摘 要】
:
数学过程不同于教学过程,它是理解数学知识,形成数学思想与方法,运用数学解决实际问题所必须经历的思维活动过程。关注数学过程,就是关注数学概念的形成、数学结论的推导和数
【作 者】
:
解和英
【机 构】
:
宜兴市东山高级中学
【出 处】
:
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
:
2007年02期
【关键词】
:
高中数学
数学过程
数学素养
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数学过程不同于教学过程,它是理解数学知识,形成数学思想与方法,运用数学解决实际问题所必须经历的思维活动过程。关注数学过程,就是关注数学概念的形成、数学结论的推导和数学知识的应用过程,在过程中提升学生的数学素养。
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