【摘 要】
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随着近年来生物科学的不断发展与进步,人们逐渐意识到生物对于人类的整个进化过程中的巨大作用,因此将这一学科无限的延伸拓展,最终在这一学科之外有生存的许多部门.而对于高
【机 构】
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山东省济南市济钢高中高三20班 山东济南 250023
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随着近年来生物科学的不断发展与进步,人们逐渐意识到生物对于人类的整个进化过程中的巨大作用,因此将这一学科无限的延伸拓展,最终在这一学科之外有生存的许多部门.而对于高中的学习来说,大部分还停留在比较浅显的层面,学习的也都是一些基础知识,但是这些基础知识能帮助我们叩开生物学的大门.但是由于近年来应试教育的影响,导致大部分中学生完全曲解了生物学真正的意义,因此往往会觉得这门学科繁琐而枯燥,也正是没有体会到生物学背后真正的学习乐趣,因此这门学科普遍的学习效率都比较低.这篇论文主要是以高中生物中遗传学为出发点,向大家介绍现代遗传学之父孟德尔的一些经典故事,以故事为主要的脉络,来研究当代生物学习过程中所存在的弊端,并且依照具体的实际情况来探讨相应的解决方案.
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