【摘 要】
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(3)为什么会有NW与NB这两种不同的偏光板配置呢?主要是为了适应不同的应用环境。一般而言,液晶显示器大多为NW的配置,这是因为,如果你注意到一般计算机软件的使用环境,会发现
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(3)为什么会有NW与NB这两种不同的偏光板配置呢?主要是为了适应不同的应用环境。一般而言,液晶显示器大多为NW的配置,这是因为,如果你注意到一般计算机软件的使用环境,会发现整个屏幕大多是亮点,也就是说,计算机软件多为白底黑字的应用,既然亮着的点占大多数,使用NW当然比较方便;另外,NW液晶屏显示亮点时不需要加电压,平均起来也会比较
(3) Why are there two kinds of polarizer configuration of NW and NB? Mainly to adapt to different application environments. In general, LCD monitors are mostly NW configuration, this is because, if you notice the use of general computer software environment, you will find that the entire screen is mostly bright spots, that is, mostly computer software for black and white applications, Since the light of the majority of points, using the NW of course more convenient; In addition, NW LCD screen highlights do not need to add voltage, the average will be compared
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课堂练习，是化学课堂教学的重要组成部分，它主要是指化学教学过程中所进行的例题讲解、习题处理和作业题、试题评讲等教学活动。课堂练习是课堂教学中的一个重要环节，它不但可以帮助学生及时巩固在课堂上所学的知识和技能，而且对于教师来说也是检查学生学习知识和应用知识等具体情况的有效方法。课堂练习是沟通教与学的桥梁，也是师生之间进行信息交流的重要渠道。通过课堂练习能够及时提供教学的反馈信息，帮助教师对教学目标的
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一、现状分析1.词汇。词汇量不足《英语课程标准》对我国高中教育阶段英语教学提出了新的要求,其中对词汇提出了以下要求运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度、运用词
一、提高高中英语口语能力的重要性 英语口语表达能力是学好英语必须掌握的一项基本技能。但在高中阶段，由于面临高考的压力，很多学校的英语教学似乎更注重培养和提高学生与笔试相关的一些技能，如词汇、阅读、语法和听力等。然而，听、说、读、写这四项技能不是相互割裂、毫无关联的，它们是互相影响、相互制约的。如中学生一旦读不准确thirty和thirteen的发音，那么在做有关时间的听力试题时，中学生就很有可能
“让学生自主阅读，自己学会阅读”，这两句话的涵义很深刻，主要的观点是让学生成为阅读的主体，让学生用适合自己的方法阅读，学生才能真正体验到阅读的快乐和兴趣，才能不断提高学生的自主阅读能力。 在传统的阅读教学中，一般都是教师先钻研教材、教参，教学时再“逢山开路、遇水搭桥”，引着学生达到胜利的彼岸。在阅读教学中，我们经常可以看到这种情况：教师在课堂上滔滔不绝、辛辛苦苦地讲解着，学生在下面默默地听着，完