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当前,高等教育市场已由传统的卖方市场转变为买方市场,学生的学习满意度成为衡量大学教学质量的重要标准,在很大程度上决定了高校的声誉与发展。高校应当建立健全教育教学质量监控机制,高度重视学生学习满意度调查,按照OBE理念,完善全员全程全方位“三全育人”体系,持续提升育人质量和立德树人工作水平。
“三全育人”视野下高校毕业生学习满意度调查与思考
【摘 要】
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当前,高等教育市场已由传统的卖方市场转变为买方市场,学生的学习满意度成为衡量大学教学质量的重要标准,在很大程度上决定了高校的声誉与发展。高校应当建立健全教育教学质量监控机制,高度重视学生学习满意度调查,按照OBE理念,完善全员全程全方位“三全育人”体系,持续提升育人质量和立德树人工作水平。
【机 构】
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重庆三峡学院学生处
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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重庆市教委高等教育改革重大项目“精准扶贫视野下高校贫困生创新创业教育“双循环”体系的构建与实践”(编号:191024),重庆市高教学会重点项目“高校引领基础教育美育实验改革研究”(编号:CQGJ19A21)阶段性研究成果。
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