论文部分内容阅读
针对目前计算机相关专业课程设计存在的不足,建立了与MOOC原理相结合的计算机专业课程设计的改革新模式,从资料提供、交流平台、评价机制和优秀案例展示等四方面探讨了新模式的组织和管理方式,并将此模式融入学生参与课程设计的整个过程。实践证明,该模式解决了教学和实践脱节的问题,调动了学生学习的积极性和主动性,培养了学生的专业素养。