【摘 要】
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我们教学的最终目的是不教。如何让学生对语文的学习由“要我学”转变为“我要学”?我认为培养和激发学生的兴趣是关键。笔者从七个方面探讨了学生兴趣的激发。
The ultimat
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我们教学的最终目的是不教。如何让学生对语文的学习由“要我学”转变为“我要学”?我认为培养和激发学生的兴趣是关键。笔者从七个方面探讨了学生兴趣的激发。
The ultimate goal of our teaching is not to teach. How to make students learn Chinese from “want me to learn ” into “I want to learn ”? I think it is the key to cultivate and stimulate students’ interest. The author explores the excitement of student interest from seven aspects.
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