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小学教师自身的专业除了需要会绘画，手工，唱歌，跳舞还必须会弹唱儿歌，弹奏小乐曲。所以，我们的小学教师的钢琴教学就担上了重任。那么，我们在教学当中，是选用钢琴教学还是选用电子琴教学呢？
如果，我们按教具的成本来算，看似电子琴的造价要比钢琴的造价要低一些。一台教学电子琴1-2千就可以买到。而钢琴就需要7-9几千。有些学校为了节省开支，就选择使用电子琴进行教学。但是，仔细算下来说，我们发现使用电子琴远远比钢琴麻烦的多。首先电子琴的维护比钢琴麻烦。电子琴的使用寿命不如钢琴。即使是昂贵的电子琴，它的使用寿命也只有几年。毕竟它的外壳是塑料的就算是钢化塑料，那也是塑料做的。几年就老化了。而钢琴只要是放在湿度适当的房间内，常通风，防进水，防虫，防磕碰，就可以使用几十年。
电子琴要是出现问题了就用不成了。还有现在的电子产品更新的很快，再好的电子琴也只是用个三、五年就被淘汰了。即使，我们一直用被淘汰的电子琴继续教学，要是这架电子琴坏了。我们就要再花费用买新的，久而久之，在电子琴上用的费用渐渐的超过了钢琴。而钢琴，本身就是经过严格的技术含量很高的制作程序生产出来的，一架钢琴内部零件上千。在制作过程中，任何一个部位都不能出错。否则就影响了整个琴在未来几十年的使用情况。所以，一架合格的钢琴就算是用的时间再长再旧，都不会出现因更新换代而落伍的情况。只要维护得当，我们可以一直使用下去。
但是，一说起键盘教学，为何有人认为电子琴比钢琴好弹奏呢？原因在于弹钢琴时，手指需要有一定的力度，而电子琴轻轻一碰就响了，所以，大多数业余的人就认为电子琴好弹奏，就好学。那，是不是这样呢？
答案是“错！”电子琴根本就不好弹奏。一个合格的键盘老师在介绍键盘的时候，肯定先介绍钢琴。虽然刚开始学生在练习弹奏钢琴的时候，他会产生心有余而力不足的感觉，但是当他找到如何弹奏的窍门之后，往往觉得钢琴其实很好弹。通常情况下，钢琴有88个黑白键。当然不排除大型号的钢琴键盘更多。而电子琴除了有黑白键之外还有很多功能键。节奏选择键这一块，包含了不同的节奏强弱，快慢的控制。自动伴奏键这一块则包含了各种不同的伴奏。高档的电子琴则包含有世界各地不用的伴奏型。经过这么一介绍，有人就说了。电子琴有这么多功能键选择，应该很方便啊。而且弹出来的乐曲有自动伴奏，有各种声音，跟个小乐队一样为何比钢琴难学呢？
电子琴的音色是多，多则上百种，但它是模仿世界上所有的乐曲的声音。在弹奏这些不同的声音的时候，不仅要像，还要预先设定好这个音色在键盘上的力度，是深还是浅，它的颤音部分是多还是少。它的持续音是长还是短。伴奏部分的和铉用哪个连接听着更丰富。如果演奏者没有非常了解各种乐器，没有对乐曲有深刻认识，不清楚和声的走向以及不是很熟悉电子琴的功能，手上的力度不能控制好，他根本就不能用电子琴把这个乐曲弹好的。更何况在弹奏电子琴的时候，及时有别人帮演奏者把声音控制都调好了。要是手上的力度不能控制自如的话，那他也弹不出好听的乐曲来。
即使，电子琴再怎么方便使用，我个人认为学生想学琴，与其先学电子琴还是不如直接学钢琴。原因是什么？主要原因还是因为钢琴弹奏是练习手指力度的。要想弹好一首乐曲，除了乐谱要熟悉，音符跟节奏要正确，还需要有对乐曲的理解。也就是说，除了要有一定的演奏技巧之外，还要把乐曲中的力度记号演奏的很贴切，才能让这个乐曲赋有生命力。钢琴键盘不如电子琴键盘软。弹电子琴不用什么力就能弹响，而一个弹惯电子琴的人根本就弹不动钢琴。所以在钢琴上练习手指力度肯定比在电子琴上练有效果。如果，弹奏钢琴的学生已经掌握了如何弹奏钢琴，那么他在电子琴上弹奏就容易的多，可以说是得心应手。有人说了，那现在不是有好点的电子琴也带力度键吗？不错，价位在2000以上的一般都有重力键，我曾经去弹奏过，给我的感觉，带重力键的电子琴本质上还是比不上钢琴。过猛的弹奏或者轻轻的弹奏都不能达到预期的效果。因为下键力度的不同影响着弹奏的效果。也许，我没有弹到更好的电子琴吧。可是，最好的电子琴也并不比钢琴便宜到哪里。甚至比钢琴还贵。
分析完钢琴与电子琴的区别之后，我们谈谈我们的老师钢琴教育难在哪里了？原因是，我们招收的大部分学生来自农村和县城。而这些地方通常不太重视音乐教育。即使，当地学校有条件，拥有一两架琴，充其量也是个电子琴。并且，大多数学校的音乐课都被用来上主要科目了。很少有老师给学生教授音乐知识。更不用说弹琴了。所以，我们的学生刚入学的时候，大部分学生对音乐知识，对钢琴的认识是零。当然除了有个别学生家里有条件而学过电子琴。只有这个别学生对音乐知识稍微了解些，可是，他们弹惯了电子琴，刚一开始解除钢琴的时候，都表示手用不上力。所以，教这个别会弹奏电子琴的学生实际上跟教那些从没有学过琴的学生是一样的。
而对于那些任何音乐知识都不认识的学生在教学的时候，难就难再她不理解节奏，节拍，不认识乐谱。这需要大量的时间教会他们。好在，小学教师，只要掌握最基本的识谱，会弹唱儿歌，会左手配简单的伴奏就可以了。因为她们根本不用弹奏难度很大的乐曲去上课。所以，我们在键盘教学的时候，主要是教会小学师范生如何熟练的识谱，如何用正确的手型，正确的姿势，正确的手指力量弹奏好钢琴，再则是教会她如何给小儿歌配上好听的简单的伴奏。学生掌握好这些之后，将来她工作的单位用钢琴也好，用电子琴也好，她都能很轻松的弹奏乐曲。
所以，我们在教学生弹琴时，鼓励她们在学校使用钢琴练习手指。不要贪图轻松去直接弹电子琴。等自己会灵活运用手指力量之后，再去选择使用自己想用的键盘。想学习钢琴或者电子琴的学生要正视学习弹奏技巧。这样才能在日后的工作学习中让自己的弹奏水平能很好的展现出来。
如果，我们按教具的成本来算，看似电子琴的造价要比钢琴的造价要低一些。一台教学电子琴1-2千就可以买到。而钢琴就需要7-9几千。有些学校为了节省开支，就选择使用电子琴进行教学。但是，仔细算下来说，我们发现使用电子琴远远比钢琴麻烦的多。首先电子琴的维护比钢琴麻烦。电子琴的使用寿命不如钢琴。即使是昂贵的电子琴，它的使用寿命也只有几年。毕竟它的外壳是塑料的就算是钢化塑料，那也是塑料做的。几年就老化了。而钢琴只要是放在湿度适当的房间内，常通风，防进水，防虫，防磕碰，就可以使用几十年。
电子琴要是出现问题了就用不成了。还有现在的电子产品更新的很快，再好的电子琴也只是用个三、五年就被淘汰了。即使，我们一直用被淘汰的电子琴继续教学，要是这架电子琴坏了。我们就要再花费用买新的，久而久之，在电子琴上用的费用渐渐的超过了钢琴。而钢琴，本身就是经过严格的技术含量很高的制作程序生产出来的，一架钢琴内部零件上千。在制作过程中，任何一个部位都不能出错。否则就影响了整个琴在未来几十年的使用情况。所以，一架合格的钢琴就算是用的时间再长再旧，都不会出现因更新换代而落伍的情况。只要维护得当，我们可以一直使用下去。
但是，一说起键盘教学，为何有人认为电子琴比钢琴好弹奏呢？原因在于弹钢琴时，手指需要有一定的力度，而电子琴轻轻一碰就响了，所以，大多数业余的人就认为电子琴好弹奏，就好学。那，是不是这样呢？
答案是“错！”电子琴根本就不好弹奏。一个合格的键盘老师在介绍键盘的时候，肯定先介绍钢琴。虽然刚开始学生在练习弹奏钢琴的时候，他会产生心有余而力不足的感觉，但是当他找到如何弹奏的窍门之后，往往觉得钢琴其实很好弹。通常情况下，钢琴有88个黑白键。当然不排除大型号的钢琴键盘更多。而电子琴除了有黑白键之外还有很多功能键。节奏选择键这一块，包含了不同的节奏强弱，快慢的控制。自动伴奏键这一块则包含了各种不同的伴奏。高档的电子琴则包含有世界各地不用的伴奏型。经过这么一介绍，有人就说了。电子琴有这么多功能键选择，应该很方便啊。而且弹出来的乐曲有自动伴奏，有各种声音，跟个小乐队一样为何比钢琴难学呢？
电子琴的音色是多，多则上百种，但它是模仿世界上所有的乐曲的声音。在弹奏这些不同的声音的时候，不仅要像，还要预先设定好这个音色在键盘上的力度，是深还是浅，它的颤音部分是多还是少。它的持续音是长还是短。伴奏部分的和铉用哪个连接听着更丰富。如果演奏者没有非常了解各种乐器，没有对乐曲有深刻认识，不清楚和声的走向以及不是很熟悉电子琴的功能，手上的力度不能控制好，他根本就不能用电子琴把这个乐曲弹好的。更何况在弹奏电子琴的时候，及时有别人帮演奏者把声音控制都调好了。要是手上的力度不能控制自如的话，那他也弹不出好听的乐曲来。
即使，电子琴再怎么方便使用，我个人认为学生想学琴，与其先学电子琴还是不如直接学钢琴。原因是什么？主要原因还是因为钢琴弹奏是练习手指力度的。要想弹好一首乐曲，除了乐谱要熟悉，音符跟节奏要正确，还需要有对乐曲的理解。也就是说，除了要有一定的演奏技巧之外，还要把乐曲中的力度记号演奏的很贴切，才能让这个乐曲赋有生命力。钢琴键盘不如电子琴键盘软。弹电子琴不用什么力就能弹响，而一个弹惯电子琴的人根本就弹不动钢琴。所以在钢琴上练习手指力度肯定比在电子琴上练有效果。如果，弹奏钢琴的学生已经掌握了如何弹奏钢琴，那么他在电子琴上弹奏就容易的多，可以说是得心应手。有人说了，那现在不是有好点的电子琴也带力度键吗？不错，价位在2000以上的一般都有重力键，我曾经去弹奏过，给我的感觉，带重力键的电子琴本质上还是比不上钢琴。过猛的弹奏或者轻轻的弹奏都不能达到预期的效果。因为下键力度的不同影响着弹奏的效果。也许，我没有弹到更好的电子琴吧。可是，最好的电子琴也并不比钢琴便宜到哪里。甚至比钢琴还贵。
分析完钢琴与电子琴的区别之后，我们谈谈我们的老师钢琴教育难在哪里了？原因是，我们招收的大部分学生来自农村和县城。而这些地方通常不太重视音乐教育。即使，当地学校有条件，拥有一两架琴，充其量也是个电子琴。并且，大多数学校的音乐课都被用来上主要科目了。很少有老师给学生教授音乐知识。更不用说弹琴了。所以，我们的学生刚入学的时候，大部分学生对音乐知识，对钢琴的认识是零。当然除了有个别学生家里有条件而学过电子琴。只有这个别学生对音乐知识稍微了解些，可是，他们弹惯了电子琴，刚一开始解除钢琴的时候，都表示手用不上力。所以，教这个别会弹奏电子琴的学生实际上跟教那些从没有学过琴的学生是一样的。
而对于那些任何音乐知识都不认识的学生在教学的时候，难就难再她不理解节奏，节拍，不认识乐谱。这需要大量的时间教会他们。好在，小学教师，只要掌握最基本的识谱，会弹唱儿歌，会左手配简单的伴奏就可以了。因为她们根本不用弹奏难度很大的乐曲去上课。所以，我们在键盘教学的时候，主要是教会小学师范生如何熟练的识谱，如何用正确的手型，正确的姿势，正确的手指力量弹奏好钢琴，再则是教会她如何给小儿歌配上好听的简单的伴奏。学生掌握好这些之后，将来她工作的单位用钢琴也好，用电子琴也好，她都能很轻松的弹奏乐曲。
所以，我们在教学生弹琴时，鼓励她们在学校使用钢琴练习手指。不要贪图轻松去直接弹电子琴。等自己会灵活运用手指力量之后，再去选择使用自己想用的键盘。想学习钢琴或者电子琴的学生要正视学习弹奏技巧。这样才能在日后的工作学习中让自己的弹奏水平能很好的展现出来。