【摘 要】
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对高、低频汉字分别进行音同、形似、义近和无关四种条件下的目标字的启动识别和倒掩蔽识别的研究，考察汉字视觉识别中字音、字形的激活和激活点问题。结果证实：（１）在汉字识党识别
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对高、低频汉字分别进行音同、形似、义近和无关四种条件下的目标字的启动识别和倒掩蔽识别的研究，考察汉字视觉识别中字音、字形的激活和激活点问题。结果证实：（１）在汉字识党识别中，字形不仅参与而且在到达心理词典之前被激活；（２）在汉字视觉识别中字音也参与，但字音不在到达心理词典之前被激活，因而，不存在语音转录现象．汉字视觉识别过程符合“直通假设”；（３）从总的来看，字颇影响汉字视觉识别。
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摘要：伴随新课程改革进程的不断推进，课程改革的效果也日益显示。对高中阶段的体育教学而言，对于培养学生的体育锻炼的习惯异常重要。但是在目前的高中体育的教学中，现状却并不能令我们满意。因此，需要教师发挥自己的教学智慧，帮助学生树立正确的体育锻炼观念，正视体育锻炼的作用，提高对体育锻炼的兴趣，最终养成终身运动的体育观念。 关键词：高中体育 终身体育 教育策略 随着我国经济的发展，大家的物质生活水平都
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摘 要：在教育的深入发展下，人们对教师的教学提出了更高的要求，推动了教师教学的改革。在此背景下，越来越多新兴的教学方法开始融入课堂教学中，其中就包括探究式教学法，这种教学法在提升教师文教学效率和培养学生多方面能力上有重要的作用，各学科教师都可以将这种方法联系所教学科内容，合理地融入课堂教学中。地理是高中生需要学习的一门基础学科，高中地理教师有必要结合高中生的特点，采用探究式教学法对学生进行教学。基
摘 要：教师既是一种职业，更是一种人生理想，所以只有脚踏实地给学生进行以爱的施教，教书育人，让自己的教育事业更理想、更完美、更幸福！在教学中对学生进行了爱护童心，关注师爱，从爱护学生们的自尊心，而有教无类，教书育人。在大力推行新课程改革的今天，只要我们踏实对面对所从事的教育事业，以一颗热忱的爱心面对我们的学生，不断探索，就一定能展现教育事业更为光辉灿烂的前程。 关键词：踏实，爱护，师爱，教书育人