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问题的提出是科学探究的起点，是整个探究活动的目标指向，但是，问题产生于何处呢？这就要依赖教师创设的问题情境。“问题情境就是将问题或疑难蕴含于特定的场合（环境）之中，当主体面临这种特定场合时，根据自己已有的知识或经验不能加以解释，导致认知失衡，从而产生困惑，又急于消除这种困惑的一种心理状态”。
例析问题情境的创设策略
【摘 要】
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问题的提出是科学探究的起点，是整个探究活动的目标指向，但是，问题产生于何处呢？这就要依赖教师创设的问题情境。“问题情境就是将问题或疑难蕴含于特定的场合（环境）之中，当主体面临
【机 构】
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北京市首都师范大学东校区初等教育学院
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2015年3期
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