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本文针对素质教育背景下大学课程改革相关问题进行分析和研究，首先提出了素质教育对大学课程的新要求，然后找出目前大学课程设置中存在的问题，并提出一系列促进大学课程改革的措施，希望能够更好地落实素质教育，促进大学课程的建设。
基于素质教育背景下的大学课程改革研究
【摘 要】
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本文针对素质教育背景下大学课程改革相关问题进行分析和研究，首先提出了素质教育对大学课程的新要求，然后找出目前大学课程设置中存在的问题，并提出一系列促进大学课程改革的措
【机 构】
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南阳理工学院软件学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2014年8期
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