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学习动机是指个体发动或维持其学习活动，并使其朝向一定目标进行的内部动力。它通过学习兴趣、情感、意志等表现出来。动机产生于需要，要使学习需要真正变成经常起作用的、有效的学习动力，必须采取相应措施激发学习动机。我们利用河北省教育厅中等职业教育与成人教育科学研究项目的契机，对职校生的学习动机进行调查，并对教学策略开展了有针对性的研究。