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本研究设计了三个识记测验（数字组织测验、类群集测验、主观组织测验），对弱智儿童识记时记忆组织特点进行研究，结果表明，弱智儿童识记表现出以下特征：１．大多数弱智儿童采用机械识记法，记忆的数字组织水平很低，只在难度低的项目中表现出有记忆组织的能力，对类群集和无关联材料的记忆，没有记忆组织的能力。２．在对数字组织材料识记时，要借助于外部言语和手的动作，识记速度缓慢。３．识记时记忆监控能力很差。研究还表明：有无利用记忆组织识记是影响回忆量的一个重要因素。