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学科交叉融合是新工科创新性和交融性的体现。学科交叉融合是在承认学科差异的基础上不断打破学科边界,促进学科间相互渗透、交叉的活动。近年来,学科交叉的重要性也体现在实践课的交叉融合、理论与实践相结合等。
基于新工科学科交叉的指脉博心率检测仪实践教学探讨
【摘 要】
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学科交叉融合是新工科创新性和交融性的体现。学科交叉融合是在承认学科差异的基础上不断打破学科边界,促进学科间相互渗透、交叉的活动。近年来,学科交叉的重要性也体现在实
【机 构】
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温州医科大学生物医学工程学院
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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温州医科大学课改项目“基于混合式教学的模拟电子技术课程改革研究”(编号:YBKG2019058)
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