【摘 要】
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在我看来,惩戒是教育的一种手段,在真正面对学生问题采取解决方法、处理措施时,必须要做到合情、合理、合法.去年发生的一件事,让我对“教育惩戒”有了更深刻的认识:教师应该
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在我看来,惩戒是教育的一种手段,在真正面对学生问题采取解决方法、处理措施时,必须要做到合情、合理、合法.去年发生的一件事,让我对“教育惩戒”有了更深刻的认识:教师应该针对学生特点设计惩戒方案,让学生由原本对惩戒的“忍受”,变为心悦诚服地“接受”,甚至是乐在其中的“享受”,这才是成功的惩戒教育.rn在我外出教研期间,学生放学后玩牌,而且参与者几乎全都是班级干部和成绩优异的学生,带动了班级大部分同学围观.事后我批评了参与的学生,然而,很多学生表面上接受了惩罚,但是心里却不以为然,他们认为玩牌和在操场玩篮球一样,都是一种休闲行为,而且在放学后玩没有影响正常上课和学习.如何让他们心服口服?
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