【摘 要】
:
【正】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第七个五年计划的建议》中指出:“经济体制改革的深入进行和国民经济的进一步发展,要求把更多的经济关系和经济活动的准则用法
论文部分内容阅读
【正】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第七个五年计划的建议》中指出:“经济体制改革的深入进行和国民经济的进一步发展,要求把更多的经济关系和经济活动的准则用法律的形式固定下来,使法律成为调节经济关系和经济活动的重要手段。”正确理解经济体制改革与法律意识的辩证关系,努力提高人们的法律意识,是正确运用法律手段,控制和调节经济运行的必要条件。法律意识是人们关于法和法律现象的思
其他文献
音乐是没有国界的语言,悠扬的曲调和美妙的旋律总会让人心旷神怡,而乐器又是创造音乐的途径之一,口风琴是生活中常见的乐器,外形精致,吹奏的音乐可以触动人们的情绪。在小学
促进科技服务业持续发展是深化实施我国创新驱动战略和提升战略性新兴产业创新能力的必然选择。科技服务业内部各服务模块彼此业务关联性强、服务功能优势互补,以服务链的形
【正】 清代杰出的军事政治家,太子太保福建水师提督施琅(1622—1696),于康熙二十二年 (公元1683年)开进台湾、使郑克塽地方割据政权回归祖国,从而实现了中国的真正统一。施
【正】 由原上海市委写作组组织编写的《社会主义政治经济学》(一九七六年版),是一本从结构到内容都按“四人邦”旨意编写的反革命“邦书”。这本书集中反映了“四人邦”疯狂
【正】 毛主席在给陈毅同志谈诗的信中,明确肯定“诗要用形象思维”,这是马克思主义文艺理论发展史上的一件大事,几千年来人们对于文艺反映生活的自身规律特征的研讨,到此有
随着我国社会经济的快速发展,一些企业与学校的发展模式也发生了变化,高校主要任务就是培养高素质的人才,让学生能够适应社会的发展,符合社会对人才的需求,校企合作是目前使
随着素质教育的深入发展和教育改革的深入,小学生的计算能力培养是小学数学教育的重要核心。本文首先分析了当 前小学生的计算能力,最后提出了发展小学生数学教育能力的策略
【正】 “人性”的问题,是中国哲学史上长期争论的基本问题之一,所以有些哲学家,对于人性的问题便做了专门的阐发,并成为自己的政治观和伦理观的基础,特别是唯心主义哲学家,
【正】 冬去春来,敬爱的周总理离开我们一年了。在以华主席为首的党中央一举粉碎“四人帮”,玉宇澄清,山河锦绣,万众欢腾的今天,凝望周总理的遗像,缅怀周总理光辉、伟大的一
立足课堂,看见学习,看见改变。师"教"的行为发生变化,生"学"的路径也随之改变,老师退出课堂的"大舞台",把课堂还给孩子,让学习自然发生,问题自然生成,思想自然碰撞,与此同时,