努力走出“薄冰”形式的美术教育

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这个选题是目前高等院校美术专业大多数教师所关心又感到焦虑的问题。我曾在江西、青海、江苏、湖北几个省的高校美术系工作过,2000年调入湖南第一师范学院。多次组织和参与所在院系美术专业人才培养方案的制定。近十年来,国家教育部门提出加强素质教育这个前提是对的,通过高等教育使大部分国民的文化水平与综合素质得到较大提升这个大战略也没有错。但是,美术(包括艺术)专业是一个特殊专业,这个专业的人的文化素养的提高要与专 This topic is the concern and anxiety of most teachers of fine arts major in colleges and universities. I worked in art department of colleges and universities in several provinces of Jiangxi, Qinghai, Jiangsu and Hubei provinces. In 2000 I transferred to Hunan First Normal University. Many times to organize and participate in the art department of the Department of professionals to develop programs. In the past decade, the national education sector has proposed that the premise of strengthening quality education be correct and that the grand strategy of greatly enhancing the educational level and overall quality of most of the people through higher education is also correct. However, fine arts (including art) is a special profession, the improvement of the professional literacy of the professional
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