【摘 要】
:
一、醛固酮的生理作用与调节 醛固酮是由肾上腺球状带生成的一种盐皮质激素,为类固醇化合物,是肾素-血管紧张素-醛固酮系统(RAAS)中的重要成分.醛固酮的经典作用是与肾脏远曲小管和集合管细胞中醛固酮受体结合,促进肾小管重吸收钠而保留水,并排泄钾,即保钠排钾作用,调节体液和电解质平衡。
【机 构】
:
510080,广州,广东省人民医院心内科,广东省心血管病研究所
论文部分内容阅读
一、醛固酮的生理作用与调节
醛固酮是由肾上腺球状带生成的一种盐皮质激素,为类固醇化合物,是肾素-血管紧张素-醛固酮系统(RAAS)中的重要成分.醛固酮的经典作用是与肾脏远曲小管和集合管细胞中醛固酮受体结合,促进肾小管重吸收钠而保留水,并排泄钾,即保钠排钾作用,调节体液和电解质平衡。
其他文献
目的 探讨动脉导管未闭(PDA)患儿介入封堵术前后心率变异性及血浆肾上腺髓质素、B型利钠肽(BNP)水平的变化及临床意义.方法 选择55例PDA患儿作为PDA组,在介入封堵术前3 d及术后3 d、3个月分别检测心率变异性频域(总频谱、极低频功率、低频功率、高频功率、低频功率/高频功率)结果及血浆肾上腺髓质素、BNP水平.另选60名健康儿童作为对照组.结果 (1)与对照组比较,PDA组术前心率变异性
摘要:随着“双减”政策的出台,现阶段的初中教育体系得以进一步规范,这其中就包括了数学学科教育的改革创新,进而教师就要紧紧抓住这一机遇,充分提升课堂教学的有效性,以便促使学生们在有限的课堂时间内学习到更多的知识。对此,本文将从“巧用信息技术,激发学生学习兴趣”“设计多元作业,减轻学生作业负担”“强化延时教学,针对学生能力培养”三个方向出发,对如何在双减背景下提高初中数学教学有效性进行了探索。 关键
摘要:心理健康教育是教育体系中至关重要的部分,它既影响学生身心与人格完善,也影响其思维与行动发展。介于初中生年龄普遍处于13至16岁,他们的好奇心、叛逆心极易滋生负面情绪、产生不良的心理疾病,倘若对其听之任之,不加以关心与调节,将会为学生的健康成长留下诸多隐患。而音乐是世界公认的“心灵良药”,它本身能够感染人心,又独具多面性、灵活性,因而十分便于展开心理健康教育。基于此,笔者将以结合原因、结合意义
摘要:课堂是教师开展教学主阵地,是学生汲取知识主要途径,其重要性不可言喻。新课改对小学语文课堂教学提出了新要求,坚持以生为本,全力培养学生价值观和思想,打造高效课堂,促进学生个性化发展,提高课堂教学质量,推动语文学科教学改革,本文探究多样化教学模式对小学语文课堂的意义,以及在多样化教学模式下小学语文高效课堂建设对策。 关键词:多样化教学;小学;语文;高效课堂 语文作为小学教学基础课程之一,重要
目的 观察冠心病患者支架置入术后再狭窄与血浆脂联素水平之间的关系.方法 对65例支架置入术后9~12个月无支架内再狭窄(A组)和54例存在支架内再狭窄≥50%(B组)的冠心病患者进行研究,复查冠状动脉造影当天取空腹12 h以上的股动脉血,采用ELISA法测定血浆脂联素水平;同时对支架置入前、置入术后即刻及9~12个月后的冠状动脉造影结果进行QCA评价.结果 A、B两组的靶血管病变部位及病变的复杂程
我国分别于2000年和2006年开展了第一、二次中国临床血脂控制状况多中心协作研究,结果显示我国血脂达标率有显著升高(净升高14%),但现状仍不容乐观~([1-4]).第二次研究对全国21家省部级医院和6家县级医院2237例正在服用调脂药的患者进行调查显示,按照中国成人血脂异常防治指南~([3])(简称指南)推荐的目标值,血脂总达标率仅为50%.且危险分层越高者,达标率越低.因此,应清楚认识到我们
左心室室壁瘤常继发于其他疾病,如心肌梗死后、Chagas病等,但特发性左心室室壁瘤非常罕见.由于左心室室壁瘤特定的病理学特征,易于发作致死性窜性心律失常[1],部分患者可能以猝死为首发症状[2].这类心律失常通常药物治疗无效[3],常需非药物治疗的干预,如射频消融[4]、手术[5]或置入埋藏式自动复律除颤器(ICD).本文报道1例特发性左心室室壁瘤伴室性心动过速(室速),介绍其临床特点及成功施行射
【摘 要】在当下文旅融合的背景下,各个省市都提倡将文化与旅游相结合,以便更好的传承各地优秀文化,让游客能够在旅行途中体验到各个地区丰富多彩的文化等。首先我们应该知晓的是文旅融合是当下时代的驱使下产生的,各地都应当予以高度的重视。其次在此背景下也为公共图书馆的新发展提供了崭新的思路,那么其在文旅融合背景下是如何发展的呢?本篇文章就文旅融合背景下公共图书馆创新发展新模式展开相关分析。 【关键词】文旅
第六届中国上海药物流行病学与临床合理用药国际研讨会将于2010年12月10日在上海召开,大会由中国医师协会、上海市药理学会联合主办,《健康必读·门诊》杂志承办。大会将围绕心血管药物流行病学和临床合理用药相关主题展开,届时将邀请国内外著名专家、学者开展专题讲座和论文交流。与会者将获得医学继续教育I类学分5分(医协培训备字第[282]号)。欢迎全国广大心血管病医学和临床药学专业人士踊跃投稿并出席会议。
摘要:根据国家最新人才培养方案,大学英语课程引入思政教育已是大势所趋,学生不仅从该课程中学会相关语言技能知识,更重要的是要树立正确的人生观、价值观、世界观,努力成为全面综合发展型人才。本文将通过讨论大学英语课程引入思政教育的重要性,并进一步探究大学英语课堂该如何融入思政教育内容,加强教师的思政课程建设能力,以便更好地丰富大学英语课程的内容。 关键词:大学英语课程 思政教育 重要性 课堂模式 探究