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在小学数学课堂教学中,如何落实少教多学原则,打造高效课堂,成为相关教育者需要重点思考的问题.文章以“小学教学中‘少教多学’教学模式”为题,展开具体的分析研究.
小学教学中“少教多学”教学模式分析
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,如何落实少教多学原则,打造高效课堂,成为相关教育者需要重点思考的问题.文章以“小学教学中‘少教多学’教学模式”为题,展开具体的分析研究.
【机 构】
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乐至县石佛镇中心小学 四川资阳 641504
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年28期
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