【摘 要】
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兴趣是调动学生学习兴趣和学习积极性最重要的动力,随着我国教育事业的不断改革和推进,越来越多的教师开始在教学的过程中追求教学模式的新颖性和趣味性,以此企图借助趣味教
【机 构】
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安徽省池州市东至县尧渡中心学校,247200
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兴趣是调动学生学习兴趣和学习积极性最重要的动力,随着我国教育事业的不断改革和推进,越来越多的教师开始在教学的过程中追求教学模式的新颖性和趣味性,以此企图借助趣味教学的方式来不断激发学生的学习兴趣,进而引导学生自觉、主动的参与到课堂学习中.小学是学生接受义务学习的初级阶段,同时也是学生学习数学知识最重要的入门阶段,所以教师必须要在这一阶段借助游戏化的教学方式来吸引学生的注意力、培养学生的学习能力和学习兴趣,进而给学生营造轻松、愉快的学习氛围,使得学生能够在游戏的过程中学习知识,在学习知识的过程中感受学习乐趣.本篇文章将对游戏化教学在小学数学教学中的应用展开探讨,并在文章中结合教学内容的需要和学生的实际学习情况设计相应有趣的游戏内容,以此不断推动我国小学数学教学的发展.
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