电子分时测温仪研制

来源 :焦作大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Longee
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利用传感器和微电脑技术进行精确测温,分辨率为0.1℃,同时给出时间值.两种工作方式:连续测温和分时测温非常有利于绘制温度时间曲线.
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【摘要】提问是历史课堂教学中一种常用的教学手段,通过有效的提问不但可以活跃课堂气氛,还可以增加师生之间的互动。然而,很多教师在进行提问的时候往往存在一定的误区,这些误区的存在使得提问的效果大打折扣。本文简单分析了教师提问过程中常会出现的一些误区,并在此基础上提出了一些解决对策,希望能够对提问有效性的提高有所帮助。  【关键词】课堂提问;有效性;误区;对策  在以往的课堂教学中,往往都是“以教师为中
保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,是江泽民同志在党的十六大报告中明确提出的.文章阐述了两种收入的具体内涵及意义,进而提出了认识与保护合法劳动收入与合法非劳
自主、合作、探究等学习方式将老师从传统的一包到底的角色中解脱出来,把学生从教材、老师设定的框框中解放出来。如何构建自主、合作、探究式学习课堂,是新课程摆在每个教师面
关于“减负”,我谈几点粗浅的认识。
互动也叫社会互动,是社会角色间的相互联系或关系。课堂教学中的师生互动,是指课堂教学中教师和学生之间通过接近、接触或手势、语言等信息的传播而发生相互依赖行为的过程,是一
【教学目标】  1.通过烙饼的生活实例,使学生初步体会运筹思想在实际生活中的应用。  2.通过学生动手操作、合作交流,培养学生初步的运用简单的数学化语言来记录思考过程的能力,形成寻找解决问题最优方案的意识。  3.结合教学活动,有机地渗透思想品德教育,培养学生合理安排时间的良好习惯。  【教学重点】  通过具体实例,让学生初步体会运筹思想在生活中的应用。  【教学难点】  烙三张饼的优化策略。  
【摘要】生物实验为教学提供了生动直观的探究和实践,是生物学教学不可或缺的环节。如何加强实验课教学,从而达到提高初中生物学教学质量,文章从四方面略谈自己的看法:一是明确实验目标;二要做好实验教学的准备工作;三要加强实验课的组织管理;四要正确指导实验教学。  【关键词】生物;实验课;初探  实验是生物学教学的重要组成部分,是提供生物教学质量的重要环节。中学生物实验并无固定的模式或一成不变的框框,实验设
据世界权威互联网调查机构Nielsen/NetRatings公司2002年4月调查,中国有5660万人可以在家中上网,实际可能超过此数字,居全球第二和亚洲第一位。另据中国信息产业部的资料显示,中国
【摘要】培养学生的自主学习能力不但对数学高效课堂的建立起着至关重要的作用,而且是落实素质教育的具体表现。本文通过对有能力自主学习是打造数学高效课堂的前提、培养的措施与方法以及走出几种误区的策略进行探析,以期提高数学教学质量。  【关键词】高效课堂;自主学习;能力培养  随着新课改理念的不断深入,越来越重视教学过程中学生的主体地位。许多数学教师已逐步转变思想观念,开始在教学中践行新课改理念,但是因受
【摘要】在生物教学过程中,如何构建高效课堂,是一个普遍关注的问题。笔者认为教师通过思考是否精心备课,是否关注课堂动态生成,是否注重课堂模式构建、优化,是否保证课堂练习优质高效四个方面问题,追本溯源,思考对策,并在教学实践中不断调整优化,努力使生物课堂教学高效化。  【关键词】高中生物;课堂教学;高效教学  高中生物学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。目前高中阶段生物