学科特点与课堂效率

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当前,语文课堂教学存在费时多收效慢的现象,导致学生对语文课不太感兴趣,甚至没有兴趣,学生收获甚少,课堂教学质量和效率令人担忧。显然,这其中的原因很多。 At present, Chinese classroom teaching is time-consuming and slow, resulting in students being less interested in language classes, or even less interested. Students rarely gain much. The quality and efficiency of classroom teaching are worrying. Obviously, there are many reasons for this.
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