【摘 要】
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<正>课堂是教师组织学生学习的重要场所,是学生学习的主阵地。课堂教学是培养学生实现课程目标的基本途径。课堂教学效果的好坏,课堂教学效率的高低,直接影响着课程目标的达
【机 构】
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河北省唐山市丰润区教育局教研室,河北省唐山市丰润区燕山路小学,
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<正>课堂是教师组织学生学习的重要场所,是学生学习的主阵地。课堂教学是培养学生实现课程目标的基本途径。课堂教学效果的好坏,课堂教学效率的高低,直接影响着课程目标的达成,关系着教育教学质量的好坏,将对学生数学素养的养成和数学思维的发展起到不可估量的作用。因此实现课堂教学的高效,是我们每一位教师梦寐以求的。下面就以"异分母分数加、减法"一课为例,来谈一谈如何把抽象的数学课上的轻松、上的精彩,如何
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