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本文在对传统教学方式和多媒体教学方式特点进行分析的基础上，提出两种教学方式均是教学辅助手段，不能相互取代和替换。对于工科院校而言，必须以教师为主导，以学生为主体，充分发挥传统教学方式与多媒体教学方式的优势才能取得理想的教学效果。
工科院校多媒体教学与传统教学的关系
【摘 要】
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本文在对传统教学方式和多媒体教学方式特点进行分析的基础上，提出两种教学方式均是教学辅助手段，不能相互取代和替换。对于工科院校而言，必须以教师为主导，以学生为主体，充分发挥
【机 构】
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重庆交通大学河海学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2011年2期
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