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《数学课标》指出:数学教学活动,特别是课堂教学应该激发学 生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造 性思维。数学游戏是数学活动的一种常见形式,也是学生非常喜爱 的活动形式之一。它将数学问题寓于游戏之中,让学生在游戏过程 中获得数学知识、学会数学方法、感悟数学思想。美国著名数学科 普作家马丁 · 加德纳曾指出:唤醒学生最好的办法是向他们提供有 吸引力的数学游戏。因此,教师在数学教学中要有意识地设计内容 丰富、形式多样、新颖有趣的各种数学游戏来调动学生的内驱力, 让数学课堂充满生机