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本研究以吴方言、湘方言、北方方言为母语的各12名非英语专业大学生为研究对象,通过语音分析和对比,旨在找出英语语音教学新方法。得到的启示是:在英语语音教学初期,教师应更多地讲解发音器官图和具体而简单的发音方法。
对英语初学者学习发音阶段教授语音知识的可行性探讨
【摘 要】
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本研究以吴方言、湘方言、北方方言为母语的各12名非英语专业大学生为研究对象,通过语音分析和对比,旨在找出英语语音教学新方法。得到的启示是:在英语语音教学初期,教师应更
【机 构】
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浙江大学外国语言文化与国际交流学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2014年17期
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