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二战后日本在战争废墟上迅速崛起,创造了震惊世界的经济神话,这与日本的教育尤其是高等教育密不可分.如果仅从教育政策制定的角度来研究日本高等教育,不足以深层挖掘日本高等教育发展的内在推动力.为此,本文以国民性为切入点,探究日本人的危机意识、集团意识、竞争意识以及本土化意识对日本高等教育的影响,对研究日本高等教育发展之路有重大的意义.