【摘 要】
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“元阅读”是指用“元”的“自主、初始、创生”等理念和“元认知”的“过程调节”观念来指导阅读的基本原则和方法.中学语文教学嵌入“元阅读”理念,实施元阅读教学法能充分
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“元阅读”是指用“元”的“自主、初始、创生”等理念和“元认知”的“过程调节”观念来指导阅读的基本原则和方法.中学语文教学嵌入“元阅读”理念,实施元阅读教学法能充分调动学生的自主学习积极性.学生根据自己的认知水平和兴趣倾向,自主选择对文学作品认知的目标和方法,通过自主研读,形成个性化见解,获取研读能力,造就独立精神.本文以《赤壁赋》为例,本着提升学生的核心素养的目的,基于元阅读教学法完成教学设计.
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