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学生的学习动机在英语教学活动中起着重要的作用。本文以自我决定动机理论为依据，结合高职生英语学习的特点和英语教学实践经验，探讨了如何激发和培养学生英语学习动机的策略，进而提高英语课堂教学效果。
浅谈高职英语教学中学生学习动机的培养
【摘 要】
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学生的学习动机在英语教学活动中起着重要的作用。本文以自我决定动机理论为依据，结合高职生英语学习的特点和英语教学实践经验，探讨了如何激发和培养学生英语学习动机的策略，进
【机 构】
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重庆工贸职业技术学院轻工系
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年44期
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