【摘 要】
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本文主要以初中化学课堂教学为例,探索如何在初中化学课堂中有效应用趣味教学法。希望能给更多的初中化学教师以经验上的启示,不断激发初中生的化学学习兴趣。
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本文主要以初中化学课堂教学为例,探索如何在初中化学课堂中有效应用趣味教学法。希望能给更多的初中化学教师以经验上的启示,不断激发初中生的化学学习兴趣。
In this paper, we mainly take junior high school chemistry classroom teaching as an example to explore how to effectively apply the interesting teaching method in junior high school chemistry class. Hope to give more junior high school chemistry teachers to experience the revelation, continue to inspire junior high school chemistry interest in learning.
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摘 要：本文以古村落马邑为研究载体，先对其进行简要介绍，后又对其建筑从居民建筑和公共建筑两方面分别说明，最后结合可持续发展观，给古村落马邑的保护提出意见，以期对今后的发展规划提供帮助。 关键词：古村落马邑；居民建筑；公共建筑；开发与保护 一、古村落马邑简介 据《马邑县志》记载，唐开元年间开始设县。民国二十二年，裁撤并朔，由朔州统一管辖，再未置县，行政职能达一千三百多年。 现古村落马邑属朔州
摘 要：表达和表现是人和生命体将其精神意识内容外化的两种手段。二者之间既存在着巨大区别，也有一定的联系。表达是有意识的，兼具有指号和符号；表现是无意识的，多表现为指号；表达和表现并非是固定呈现的，在一定情况下表达可以转换成表现，反之亦然；正确的认识表达和表现有利于良好交际的实现。 关键词：意识外化；表达；表现 人类通过自己的感觉器官和意识器官所感知到的全部信息内容和信息形式构成了我们所生活的内
摘 要：在经济全球化背景的影响下，不同地区、不同民族间的跨地区、跨语言交流日趋频繁。于是双语教师成为一种能够驱动地区文化交流、推进和培养更多双语人才的重要保障。那么在这样一种时代和社会背景下，双语教师的教学能力受制于哪些因素，又该如何采取怎样的方法提升其教学能力，就成为本文所要研究的重要问题。 关键词：双语教师；教学能力；教学手段 一、上级制度层面存在影响教师能力提高的因素 （一）成因 现
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
作为编辑，理当把名家列为自己的约稿对象。这不仅因为名家作品的良好社会反响和较有保障的经济效益，也是一个出版社服务大众、提升学术品位的上佳渠道。所以，向名家约稿应该是一个优秀编辑始终坚持的基本理念，也是编辑升华自己业务能力和技巧的一种有效途径。但名家的精力时间有限，能够出版的作品自然也有限。在众多的出版社和编辑中，名家的作品最终花落谁家，这里面就有讲究了。 怎样向名家约稿这看上去似乎不是个问题，但
摘 要：本文主要分析了目前焊接专业《制图》课程所存在的问题，并针对问题进行了课程改革，分别从教材选用、课程结构、课程评价三个方面进行了阐述。 关键词：焊接专业；制图课程；教学方法 《机械制图》是高职院校机械专业一门重要的基础课程，主要培养学生的绘图和识图能力，为后续专业课程的学习及今后的就业打下坚实的基础[1]。本校2013年招收了第一批高职焊接专业学生，根据调研结果，企业对于高技能焊接人才提
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》（以下简称《意见》），对做好新形势下离退休干部工作提出了要求，作出了部署。文件印发后，各地各部门的专家学者和离退休老同志纷纷表示，《意见》体现了党中央对离退休干部工作的高度重视和对广大离退休干部的尊重与关爱，是做好新时期离退休干部工作的纲领性文件，开启了这项工作科学发展的新航程。 2014年11月，中央组织部召开
摘 要：随着社会不断发展，逐渐积累下来群众文化。群众文化是能够代表大众价值取向以及大众兴趣爱好的一种文化。群众文化是社会发展的直接动力，群众文化具有较为明显的社会功能和文化价值。在社会主义建设初期，文化事业是一项艰巨的任务，研究如何发展群众文化在我国社会发展中具有积极的意义。基于此，本文将对群众文化的社会功能和文化价值进行探索。 关键词：群众文化；社会功能；文化价值；探索 在人们物质需求逐渐被
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摘 要：高等师范艺术专业理论学习，对提高大学生的审美能力、艺术鉴赏力及创造力具有不可替代的作用。但是在目前的师范院校艺术理论学习中却存在学生知识理解困难、缺乏针对性教材、教学方法陈旧等问题，笔者认为这种问题是普遍的，有一定的解决办法和尝试可能。 关键词：师范院校；艺术理论；学习；困境 一、问题的普遍性 笔者在数年的大学生艺术理论学习中发现，艺术理论教学却并未发挥出应有的作用和功能，在一定程度