【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展以及学生就业压力的逐步增大,职业技术学校教学也被提上重点教育日程。但是,在当今社会,职业学校的教学工作存在着很多问题,受教育者的特殊性要求
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随着我国教育事业的不断发展以及学生就业压力的逐步增大,职业技术学校教学也被提上重点教育日程。但是,在当今社会,职业学校的教学工作存在着很多问题,受教育者的特殊性要求,学校的管理者要具备一定的专业素质,尤其是学生的直接管理者班主任,班主任管理班级的优秀与否,直接影响着班级的正常有效运行以及学生的德智体发展。因此,提高班主任的专业化素质是解决问题的关键。
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