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本文分析了基于实践导向的学前教育专业教学中存在的三个问题,分别是人才培养模式单一化、教学设施建设不完善、教学方式缺乏创新性等.然后在此基础上,进一步提出了构建多元化人才培养目标、加强教学设施建设、加快教学方式创新的学前教育专业教学创新策略.
基于实践导向的学前教育专业教学创新研究
【摘 要】
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本文分析了基于实践导向的学前教育专业教学中存在的三个问题,分别是人才培养模式单一化、教学设施建设不完善、教学方式缺乏创新性等.然后在此基础上,进一步提出了构建多元
【机 构】
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江西传媒职业学院,江西 南昌 330224
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年52期
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